Социальная миссия высшего образования в XXI веке

Столяренко А. М.Социальная миссия высшего образования в XXI веке : учебное пособие. – М. : Академия управления МВД России, 2018. – 96 с.ISBN 978-5-906942-63-0Начало современного века было характерно распространением разных концепций высшего образования. Одна из них строится на идее подчинения его рыночным интересам, отношении к нему преимущественно как товару, подлежащему продаже, превращении покупателей в особую квалифицированную рабочую силу, способную делать деньги для себя. Вторая концепция – социально-ориентированная концепция создавалась в мировой истории образования с установкой на подготовку специалиста, полезного для государства и всего населения, способного удовлетворить при этом и свои потребности. Со временем первая концепция постепенно утратила популярность, государственную и общенародную поддержку и стала принимать некоторые меры по пробуждению у своих обучающихся элементов гражданственности. Однако важна не половинчатая гражданственность, а подлинная любовь к своей стране, забота о ее развитии и благополучии народа обязательна для человека с высшим образованием.В условиях функционирования образования в юридическом вузе, в частности в Академии управления МВД, приемлема только социально-ориентированная концепция. Миссия – основная государственно соответствующая цель правильно функционирующей организации, предполагающая строгое единство смысла ее существования, целей и полное включение в их реализацию. Это смысл достижения не только узких целей образовательной организации, но и строгое сочетание их с интересами государства, всего российского общества и умелого служения им. Это и оправдание своего существования и демонстрация максимально эффективного вклада своих возможностей в прогресс страны, повышение качества и безопасности жизни ее народа. Так, она с максимально реализуемой возможностью обеспечивает социально ориентированную концепцию образования, выполняя свой долг перед государством и его народом.